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歷城職業中等專業學校 學生綜合素質評價學生手冊

時間:2018-10-17 來源: 作者:

  

歷城職業中等專業學校

學生綜合素質評價

 

 

 

                    

                    

學籍號                  

  

     

 

    

 

一、學生基本情況

二、學生發展情況

        (一)思想品德

        (二)學業水平

        (三)藝體素養

(四)思想品德

(五)社會實踐

三、過程性評價

四、學生陳述報告和教師、家長評語

五、佐證材料目錄

六、佐證材料

(一)思想品德作證材料

        (二)學業水平作證材料

        (三)藝體素養作證材料

(四)思想品德作證材料

(五)社會實踐作證材料

        

 

        

 

 

 

 

一、學生基本情況

 

 

曾用名

 

 

 

二寸免冠照片

性別

 

出生年月

 

民族

 

健康狀況

 

身份證號

 

學籍號

 

學籍變更

 

         日由(因)                   轉入(休學)

政治面貌

(入黨入團情況)

通訊地址

 

 

家庭成員

相關信息

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(二)在班級、學生會、團委等任職情況

  

擔任職務

證明人簽字

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、學生發展情況

(一)思想品德

1.第一學期思想品德

日常行為規范

獲獎時間

獲獎原因

決定機構(部門)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

違紀違規時間

違紀違規類別

處理決定

 

 

 

 

 

 

本人寫實記錄

 

                                               本人簽名:

學期評價

 

 

          

     班主任簽字:     

家長評價

 

 

                                             家長簽字:

 

2.第二學期思想品德

日常行為規范

獲獎時間

獲獎原因

決定機構(部門)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

違紀違規時間

違紀違規類別

處理決定

 

 

 

 

 

 

本人寫實記錄

 

 

                                               本人簽名:

學期評價

 

 

 

           

     班主任簽字:     

家長評價

 

 

 

 

                                             家長簽字:

3.第三學期思想品德

日常行為規范

獲獎時間

獲獎原因

決定機構(部門)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

違紀違規時間

違紀違規類別

處理決定

 

 

 

 

 

 

本人寫實記錄

 

 

                                               本人簽名:

學期評價

 

 

           

     班主任簽字:     

家長評價

 

 

 

 

 

                                             家長簽字:

4.第四學期思想品德

日常行為規范

獲獎時間

獲獎原因

決定機構(部門)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

違紀違規時間

違紀違規類別

處理決定

 

 

 

 

 

 

本人寫實記錄

 

 

                                               本人簽名:

學期評價

 

 

           

     班主任簽字:     

家長評價

 

 

 

 

 

                                             家長簽字:

5.第五學期思想品德

日常行為規范

獲獎時間

獲獎原因

決定機構(部門)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

違紀違規時間

違紀違規類別

處理決定

 

 

 

 

 

 

本人寫實記錄

 

 

                                               本人簽名:

學期評價

 

 

           

     班主任簽字:     

家長評價

 

 

 

 

 

                                             家長簽字:

(二)學業水平

1.學業成績

 

課程

考試成績

是否有考試作弊行為

一年級

二年級

三年級

上學期

下學期

上學期

下學期

上學期

成績

學分

成績

學分

成績

學分

成績

學分

成績

學分

 

 

 

語文

必修

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

數學

必修

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

外語

必修

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

必修

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

必修

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

必修

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

必修

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

必修

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

必修

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

必修

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

必修

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

必修

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

必修

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

必修

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

課程

考試成績

是否有考試作弊行為

一年級

二年級

三年級

上學期

下學期

上學期

下學期

上學期

成績

學分

成績

學分

成績

學分

成績

學分

成績

學分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.技能大賽文明風采大賽獲獎情況

參賽時間

參賽項目

獲獎級別與等次

指導教師

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

)藝體素養

1.學生藝術素質測評成績記錄       審核人:

 

類別

年級

一年級

二年級

三年級

畢業   成績

音樂

一級指標

二級指標

成績

學分

等級

成績

學分

等級

成績

學分

等級

學分

等級

基礎指標(40分)

課程學習25

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

課外活動15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學業指標(50分)

基礎知識25

 

 

 

 

 

 

 

 

 

基本技能25

 

 

 

 

 

 

 

 

 

發展指標(20分)

校外學習10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

藝術特長10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學年總分

 

 

 

等級評定

 

 

 

任課教師簽字

 

 

 

 

美術

一級指標

二級指標

成績

學分

等級

成績

學分

等級

成績

學分

等級

學分

等級

基礎指標(40分)

課程學習25

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

課外活動15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學業指標(50分)

基礎知識25

 

 

 

 

 

 

 

 

 

基本技能25

 

 

 

 

 

 

 

 

 

發展指標(20分)

校外學習10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

藝術特長10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學年總分

 

 

 

等級評定

 

 

 

任課教師簽字

 

 

 

 

總成績

學年總分(音樂50%+美術50%

 

 

 

 

等級評定

 

 

 

 

班主任簽字

 

 

 

 

免于藝術素質測評的情況說明

 

                                

備注:(1)測評數據根據課程設置、課時安排確定。(2)畢業成績取歷次測評成績最高分或平均分。(3)總分110分,其中,90分以上為優秀、75-89分為良好、60-74分為合格、60分以下為不合格。

2.《國家學生體質健康標準》測試項目記錄

年級

一年級

二年級

三年級

畢業成績

 

單項指標

成績

得分

等級

成績

得分

等級

成績

得分

等級

體重指數(BMI

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

肺活量(毫升)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1000米(男)/

800()(分.秒)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

50米跑(秒)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

坐位體前屈(厘米)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

立定跳遠(厘米)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

引體向上(男)/1分鐘仰臥起坐(女)(次)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

標準分

 

 

 

 

 

 

加分指標

成績

附加分

成績

附加分

成績

附加分

 

 

 

引體向上(男)/1分鐘仰臥起坐(女)(次)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1000米(男)/

800()(分.秒)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學年總分

 

 

 

 

 

 

等級評定

 

 

 

 

 

 

體育教師簽字

 

 

 

 

 

班主任簽字

 

 

 

 

 

免于體質健康測試的

情況說明

 

 

                                         

                            審核人:

 

 

3.日常體育鍛煉情況

內容

一年級

二年級

三年級

體育課出勤率

         %

           %

           %

審核人:

審核人:

審核人:

課間操出操率

         %

           %

           %

審核人:

審核人:

審核人:

運動會參與

情況

 

 

 

審核人:

審核人:

審核人:

填寫說明

任課教師或班主任審核

填寫說明

任課教師或班主任審核

4.體育特長情況

體育特長情況

 

審核人:

 

填寫說明

任課教師或班主任審核

5.藝體社團參與情況

項目

在校期間參加的社團及相關活動的情況

持續

時間

在校期間取得的校級(含)以上主要成績(作品、成果、榮譽等)

指導教師

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

填寫

說明

請選擇最能表現自己藝體素養的領域中的1-3個項目填寫,班主任審核(若無可不填)。        

審核人:

(四)職業素養

專業技能考證情況

證書名稱

級別

頒證單位

頒證日期

證書編號

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

創新、創意、創業活動

項目

時間

認證機構

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

實習指導鑒定

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

填寫說明

實習指導鑒定由實習指導教師填寫。

           

   審核人:


(五)社會實踐

類別

起止

時間

內容及成效

評價意見

簽字

志愿

服務

 

 

 

 

 

 

社區

服務

 

 

 

 

 

 

黨團

活動

 

 

 

 

 

 

其它

 

 

 

 

 

 

填寫

說明

1.“成效”指活動結束后獲得的獎勵、證書,形成的作品或個人的成長感悟等。

2.本表由學生填寫,學校審核。相關實證材料可附在需要提交的佐證材料里。

審核人:

三、過程性評價

 

學校評價(包含學生,班主任填寫)

 

 

 

 

 

 

 

家長評價

第一

學期

評語

 

 

第二

學期

評語

 

 

 

 

 

第三

學期

評語

 

 

 

 

 

第四

學期

評語

 

 

 

 

 

第五

學期

評語

 

 

 

 

四、學生陳述報告和教師評語

學生自我陳述報告:

 

 

填寫

說明

通過描述三年的成長歷程和事實,說明自己的個性、興趣愛好、特長、發展潛能、生涯規劃(愿望)、存在的不足等,簡明扼要。不少于500字。

 

教師評語:

 

 

 

 

 

班主任簽名:

填寫

說明

簡要概括學生的個性特點,對其三年的成長發展進行客觀評價,指出其努力方向。不少于300字。

       

審核人:


五、佐證材料目錄(附件)

(一)思想品德

材料1

 

材料2

 

材料3

 

(二)學業水平

材料1

 

材料2

 

材料3

 

(三)藝體素養

材料1

 

材料2

 

材料3

 

(四)職業素養

材料1

 

材料2

 

材料3

 

(五)社會實踐

材料1

 

材料2

 

材料3

 

(六)其它

材料1

 

材料2

 

材料3

 

填寫說明:相關事實材料與有關活動過程的照片、報告等,服務對象或實踐單位的證明,獲獎證書,制作或創作的作品以及支撐活動成果的其它有關材料。

六、佐證材料

(一)思想品德佐證材料

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(二)學業水平佐證材料

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(三)藝體素養佐證材料

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(四)職業素養佐證材料

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(五)社會實踐佐證材料

 

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